文字之美——《送給孩子的字》

《送給孩子的字》

作者：張大春

出版：新經典文化（臺北）

讀過張氏前作《認得幾個字》的讀者都記得，張大春在跟子女相處時喜愛說文解字，把自己淵博的文字知識娓娓相授，既可讓張容和張宜這對小兄妹欣賞漢字之美，又可藉此向他們人生道理。隨著兩位孩子逐漸趨近青春期的門檻，張大春慨歎這種被孩子問起：“這是甚麼字？”的歲月猶如青春小鳥般一去不返。終有一天他憋不住問女兒張宜： “為何你不再問我字怎麼寫了？”聰敏早慧的女孩如此答道： “我有字典，字典知道的字比你多。”那一瞬，張大春終於明瞭，原來作為一個父親，能夠將學識像禮物一般送給孩子的機會實在珍貴而稀少。感慨的同時，他也選擇用文字紀錄的方式，保留自己和孩子們在認字過程中的記憶，感情溫厚的《送給孩子的字》一書因而誕生。

在這個用拼音、拆字來淘汰下筆書寫的年代，文字逐漸跟其他失去重要性的舊時代產物一般，在我們的生活裡無休止地縮小。也於是，執筆忘字成為我們每個都市人的通病 — 即便寫起那些自以為熟悉的簡單文字，我們的腦袋還是會一片空白，久久無法從封存已久的知識記憶裡擷取字的筆順，以至形態。既然如此，何不重拾孩童的目光，學像張容和張宜，由淺入深、追根溯源的，從一幕又一幕的生活情景中再次感受文字的親切與樂趣？

特別喜愛書中談“疵”字的篇章，字裡行間張大春不僅提及此字的本義 — 皮膚上的小黑點兒，更點出一個有趣現象：小孩們都喜歡把初學乍練的「四字真言」成套成套地拋出來砸人，不論其正確與否。在為張宜的無知稚氣發出會心微笑的同時，你或許會不禁想起在成人世界裡的那些人 — 他們不也愛用別人無法聽懂的言語來胡亂吼人，從而建立自己的權威形象嗎？比起他們，愛搗蛋又不懂尊師重道的小孩如張氏兄妹倒也可愛多了。


刊於《明日風尚》2011年10月刊